بسم الله الرحمن الرحيم
اعمار ما دمرته الحرب والأعمار الشامل
……….
فريق شرطة دكتور ادم دليل ادم.
.اعمار النفوس هو الأساس الذي بني عليه اعمار الأرض لانه لا يمكن التأسيس لأية حضارة راقية الا ببناء الإنسان
ان إعادة البناء النفسي والاجتماعي واعادة تشكيل البنية النفسية للمواطن السوداني واعادة بناء الشخصية السودانية علي أسس تربوية وعلميه ومفاهيم وطنية صحيحة واعادة بناء قيمه وثقافته يعتبر المدخل الأساسي للاعمار.فالاعمار لا بد أن يبدأ بالمعاني قبل المباني
السودان يعيش في دوامة عميقة من الاختلافات والفرقة والشتات والتناقضات والتنوع الكبير في الإرث الأخلاقي والاجتماعي وذلك نتيجة تراكمات ومرارات وصراعات واختلافات وعدم قبول الاخروالعجز في إدارة التنوع الذي كان يمكن أن يكون سببا للقوة والوحدة لا سببا للصراعات
تتطلب المرحلة القادمة حزمة من الإصلاحات المجتمعية لتعزيز ركائز السلم المجتمعي وأهمها:_
١.تأسيس هوية وطنية جامعةعلي أسس وطنية يتوافق عليها الجميع تكون محل احترامهم والتقاءهم
٢.التوافق علي ميثاق وطني موحد ومشروع ديمقراطي سليم يضمن شراكة وطنية تمثل كل اهل السودان ومكوناته ويطلق عملية تنمية شاملةومتوازنة وعادلة وفرص متكافئة
٣.تحقيق أسس العدالة الاجتماعية والمساواة من حيث التوزيع العادل للثروة والسلطةوالامتيازات داخل المجتمع ومنع التمييز بكافة أشكاله ومعالجة فجوات العدالة الاجتماعية
٤.بناء جيل واعي ومعافي من خلال التنشئة والتربية الوطنية وادراج قيم الوحدةواحترام التنوع والولاء للوطن في المناهج الدراسية
٥.صياغة متطلبات للمصالحة والعدالة الانتقالية وجبر الضرر وتهيئة البيئة الصالحة للنعايش السلمي بالاستفادة من الإرث التاريخي للسودان في هذا المجال
٦.تعزيز قيم احترام حقوق الإنسان وحرياته الأساسية والحق في المشاركة وتحقيق المساواة وتكافؤ الفرص وإجراء الإصلاحات الدستورية والقانونية التي تدعم وتؤسس لذلك
٧.تطوير الخطاب الاجتماعي والسياسي ليتجه نحو صياغة منظومة قيمية ومفاهيمية جديدةتؤسس لواقع اجتماعي جديد مبني علي الوحدة الوطنية وإلغاء كل الحواجز المصطنعة وإشاعة ثقافة السلم والتسامح
٨.الاستفادة من المنابر الاعلامية والمؤسسات التعليمية لنشر الوعي ومحاربة العادات
الضارةوارساء مفاهيم وطنية صحيحة واعادة بناء القيم والثقافات والتوجه نحو البناء
والإنتاج
٩.ارساء ونشر تقافة التسامح ونبذ الكراهية والقبول بالاخر
١٠.ارساء قيم وثقافة الممارسة السياسية الراشدة