عندما يؤمن العقاب يساء الادب، يامدير تعليم كسلا ،،!! .
هي مقوله تقال لمن يغالي في استخدام مايعتبر لديه حق التعليم والمعلم والطالب مفردات لمعنى الانضباط واذا فارق ذلك المعني لاوجود لحصيله التربيه والتعليم وعفا الله عن وطن تهان فيه فريضة فرضها الشرع لقوله صلى الله عليه وسلم ( طلب العلم فريضة على كل مسلم ) وذلك لمنزله العلم المشتق من اسمه تعالي العليم يطول الشرح ففي مدرسة متوسطة بارقين شمال حلفا الجديده تبدأ الحكايه ان أنذر المعلم الطالب بأن لاياتي بثياب متسخه للمدرسه وهذا من دواعي الانضباط المدرسي وان ياتي اليوم التالي ولي أمر الطالب ويعتدي على المعلم فهذا ليس من باب التربيه ما الذي جعله يتصرف بهذه الطريقة هل استفذه تنبيه المعلم ام لفت انتباهه لتقصيرهم في جانب سلوك ابنهم في عدم احترام لوائح المدرسه ولكن ان يصل الأمر الي ان تكسر قرارات اداره المدرسة والتي قررت نقل الطالب لمدرسه أخرى دون المساس بحقه في إكمال دراسته استلم الطالب خطاب النقل حضر الطالب في اليوم التالي ويدخل الفصل في تحدي واضح لقرار الاداره اضرب المعلمين في ذلك اليوم عن تدريس الحصص في الفصل الذي يدرس فيه ليتم احاله جميع المعلمين لمجلس تحقيق وتم نقلهم فيا مدير مكتب تعليم كسلا ما هكذا تورد الابل ولي الأمر أخطأ عند تعدي بالضرب على معلم مايفترض ان يعاقب عليه قانونا وتوجيه المعلم للطالب أو عقابه َو جانب التوجيه لا غضاضه فيه واسأل نفسك في الماضي كانت يتم تفتيش الطلاب لضمان نظافتهم الشخصيه ويجلد الطالب عند المخالفة في الطابور الصباحي والسؤال هل أحرج المعلم الطالب أمام الجميع اما ناداه بصوره منفرده وان كان التشهير سمه العقاب في الماضي الحاضر ان يلتزم الطالب وان كان من المقربين لك ان يتم نقل جميع المعلمين و تقديمهم لمجلس محاسبه غير مقبول والأمر هو أن تدرس المشكلة من كل جوانبها ويتم التوجيه وفق مايقتضيه امر الامانه المكلف بها انت او على التعليم السلام وهنا ستفتح ثغره كل طالب يخطئ سيظن انه سيكرم على خطأه بنقل ومحاسبه المعلم فهو قد تعدي حدود الأدب ومن أمن العقاب أساء الادب
